Diretrizes Gerais

Regra de Ouro:

"Não faças a ninguém o que não gostarias que te fizessem"
(Mateus 7,12)

Como membro integrante do Colégio Santa Catarina, o aluno tem direitos e deveres, a saber:

Direitos do Aluno:
1- Ser tratado com respeito, atenção e fraternidade por todos os participantes da comunidade escolar.
2- Buscar orientações que complementem a sua formação acadêmica, cristã e profissional.
3- Recorrer aos órgãos hierárquicos superiores no Colégio, quando se julgar prejudicado em seus direitos.
4- Solicitar informações sobre o seu desempenho escolar.
5- Trazer diariamente o material para ser trabalhado em sala de aula.

Deveres do Aluno:
1- Tratar com respeito, atenção e fraternidade todos os participantes da comunidade escolar.
2- Portar-se convenientemente dentro ou fora das dependências escolares.
3- Apresentar-se uniformizado diariamente e ser pontual, assíduo e aplicado em suas atribuições escolares.
4 - Conservar o que é de uso próprio e COLETIVO.

Não é permitido ao aluno:
a) ausentar-se do Colégio, durante o período de aula, sem autorização da Coordenação;
b) andar pelas dependências da Escola durante as aulas, deixando de assisti-las;
c) promover atividades extras sem autorização da Direção;
d) trazer para o Colégio: rádio, mp3/4 ou similares, ipod, máquina fotográfica, telefone celular, iphone, smartphone, revistas, livros ou impressos nocivos aos interesses escolares. Aparelhos apreendidos pela coordenação só serão devolvidos aos pais pela diretora, após prévio agendamento;
e) fazer promoções, arrecadar dinheiro, passar rifas, etc.,sem expressa autorização da Direção;
f) vender quaisquer tipos de objetos dentro do Colégio ou fora, usando o nome do Colégio;
g) cortes e pinturas extravagantes nos cabelos, piercing e brincos (meninos).

PROPOSTA PEDAGÓGICA

Justificativa

Num momento de retomada histórica, sentimos a preocupação da Comunidade Religiosa mantenedora do nosso Colégio com a "ação de educar para a vida", desde a sua origem até o presente.

Madre Regina iniciou, já em 1583, seu trabalho com 'as meninas sem instrução', incentivando-as a lutarem pelos seus direitos (acesso ao saber construído, respeito à pessoa humana, participação social...), numa relação fraterna e solidária, vivenciando a dimensão do 'AMAR A CRISTO'. Lançou sementes como o semeador da parábola, estimulando as suas irmãs companheiras para que continuassem a jornada de semeadura com confiança no Divino Mestre. Vencendo obstáculos com humildade, paciência e insistência, semeando amor, respeito humano, fé e esperança, deixou-nos o seu EXEMPLO.

Hoje, formamos o grupo de educadores que, em conjunto com nossas diretoras, permanece refletindo sobre a função desta Escola no seu universo de inserção:

• que finalidades e objetivos temos?
• como direcionaremos o nosso trabalho, para alcançá-los?
• de que forma verificaremos a nossa atuação?

Ao elaborarmos o projeto educativo, queremos:

• explicitar intenções e prioridades,
• definir resultados desejados,
• avaliar o trabalho desenvolvido,
• modificar o que for necessário,
• APRENDER SEMPRE.

Finalidade e Objetivo da Escola

O Colégio Santa Catarina tem, por finalidade, educar crianças e jovens, para que vivenciem os ensinamentos de JESUS CRISTO na construção responsável do conhecimento de si próprio, do outro, do mundo, do "PAI AMOR E MISERICÓRDIA".

Espera-se que, cada um dos seus educandos, seja capaz de:

• ampliar e aprofundar seus conhecimentos culturais e espirituais;
• adquirir competência para enfrentar e solucionar situações que se lhe apresentem;
• preparar-se para a realização de trabalhos em conjunto, colocando em prática seus valores humanos e cristãos;
• descobrir suas capacidades, desenvolvendo melhor sua personalidade e autonomia;

São princípios que norteiam a nossa prática educativa:
I - Formação que nos ajude a orientar a vida, segundo os valores ensinados pelo MESTRE: JESUS CRISTO.
II - Interação da fé com a vida cotidiana, com a cultura, com a aprendizagem, com o mundo, com os irmãos e, sobretudo, com os mais necessitados.
III - Busca de meios que nos propiciem a crescente descoberta da dignidade do ser humano e, conseqüentemente, do RESPEITO que lhe é devido.

Currículos e Programas

Na seleção dos conteúdos e estabelecimento dos seus objetivos, buscamos o desenvolvimento das capacidades e competências de ordem: cognitiva, física, afetiva, inter pessoal e social, estética e ética, esperando que o aluno aprenda a:

• Dominar os próprios instrumentos do conhecimento, exercitando a sua atenção, memória e pensamento, para que possa compreender melhor o ambiente, o real, utilizar o espírito inventivo, a curiosidade e a criatividade, desenvolver o sentido crítico e a capacidade de discernir, enfim, construir a sua autonomia;
• Transformar o conhecimento em aplicações práticas, que demonstrem a sua competência pessoal ao se organizar, ao se comunicar, ao resolver situações, ao interagir com o grupo;
• Conscientizar-se de que todas as pessoas são semelhantes e interdependentes, participando de grupos de trabalho com solidariedade e cooperativismo, sabendo auxiliar o mais necessitado e respeitar o outro;
• Descobrir a si mesmo, sendo capaz de expressar seus valores, decidir e agir com autonomia, discernimento e responsabilidade nas diferentes situações da vida e, ainda, estar em constante processo de aprendizagem.

Os programas são elaborados anualmente, pelos professores, com apoio da equipe pedagógica, buscando a relação vertical entre séries e a horizontal entre conteúdos.

Os temas transversais integram todos os componentes.