Educação Infantil

É dividida em grupos de crianças de acordo com sua idade cronológica, a partir de três anos, completando-se quatro anos no ano em curso;
Desenvolve-se numa jornada de quatro horas diárias, incluindo-se o tempo destinado à merenda por ser uma atividade educativa;
Tem seu PLANEJAMENTO elaborado semanalmente:

A) CONSIDERANDO:

As necessidades e os interesses comuns da criança;
O respeito ao seu estágio de desenvolvimento;
O seu direito ao conhecimento sistematizado;
A sua participação na 'vida cidadã'.

B) PRIORIZANDO:

C) ORGANIZANDO ATIVIDADES QUE:

Complementem o desenvolvimento físico e motor,
Ampliem o desenvolvimento das formas de comunicação, representação e expressão;
Enriqueçam o desenvolvimento das estruturas mentais,
Assegurem o desenvolvimento afetivo e social.

D) AVALIANDO ATRAVÉS DE:

Observação da criança em atividades individuais e grupais,
Questionamento de suas ações,
Registro de reações e avanços do seu desempenho.

E) UTILIZANDO AS FORMAS AVALIATIVAS PARA:

Análise do desempenho do educador,
Reestruturação do planejamento.