Projetos Permanentes

"No essencial a unidade, no acidental a liberdade, em tudo a caridade."
(Santo Agostinho)

Projeto nº01

PROCESSO PERMANENTE DE CONVERSÃO AO EVANGELHO E SEGUIMENTO DE JESUS CRISTO.

Objetivo: Busca constante de meios para crescer na fé e vivência cristã. FÉ E VIDA! A fé é dom que exige cultivo e vivência. Toda a comunidade catarinense está convocada a trabalhar neste projeto.

Projeto nº02

PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO CONTÍNUO DE BONS HÁBITOS E PRÁTICAS DE VIRTUDES CRISTÃS.

Objetivos: crescer na prática das virtudes apregoadas no Evangelho: o amor, o perdão, a solidariedade, a honestidade, a valorização da pessoa humana, a gratidão, a PAZ! Revelar o cultivo da sensibilidade e da ternura através de bons hábitos: A contemplação do belo, da natureza, do valor do trabalho próprio e do outro, das diferenças de dons nas pessoas... Que, entre nós, esse processo se expresse: Por um grande respeito a todas as pessoas, dentro e fora da Escola; Pelo hábito de conservar o que é de uso próprio e COLETIVO, dentro e fora da Escola;
Pela preservação da natureza;
Pela valorização e respeito ao trabalho do outro, auxiliando-o no que nos couber;
Pela fraternidade entre nós e solidariedade com o mais necessitado.
Esse projeto deve constituir uma missão permanente e crescente em nossa Escola. Dia após dia! Ano Após ano! Deve ser a conseqüência natural do Projeto nº01 e que possamos vivenciá-lo em toda parte onde convivermos.

Projeto nº03

INTRODUÇÃO: Há algum tempo vimos nos dedicando ao trabalho na área da educação e, um dos aspectos que nos chama atenção é a atitude do jovem diante da aprendizagem escolar: sua indisposição em relação ao trabalho intelectual e o empobrecimento da linguagem oral.
Não pretendemos enveredar nossas reflexões, buscando compreender as possíveis causas que ocasionam tal desinteresse. Pareceu-nos mais viável na construção do projeto: "Despertando o interesse no aluno em relação ao saber e organização no estudo", ater-nos a criar condições para o aluno adquirir motivação e, consequentemente, administrar melhor o tempo e organizar as tarefas escolares. Na prática escolar, defrontamo-nos com inúmeros alunos acostumados a receberem respostas prontas, não explicitando suas indagações, fazendo tarefas escolares de qualquer maneira, estudando na véspera da prova, não prestando atenção e não participando das aulas...
O que nos leva a concentrarmos um bom tempo em torno dessa problemática é a convicção de que precisamos fazer um trabalho pedagógico para mudar as situações mencionadas.
Como ajudar o aluno a se motivar, explicitando suas dúvidas?
Precisamos criar uma metodologia que ajude o aluno a refletir, a indagar sobre suas questões ou seja, pensar. Acreditamos que com isso ele vai adquirir um senso crítico, o qual é a base para toda e qualquer transformação.

OBJETIVO GERAL: Motivar o aluno em relação ao saber e organização no estudo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Incentivar o aluno e exercitar a leitura: ritmo, entonação, imaginação;
• Criar situações pedagógicas para o aluno se motivar no estudo;
• Valorizar as potencialidades do aluno nos aspectos: intelectual, emocional, afetivo, motor e artístico;
• Resgatar no aluno a expressão das idéias, do pensamento e da opinião;
• Incentivar o aluno a estudar para saber e não só para obter nota;
• Proporcionar espaços de leitura reflexiva;
• Desenvolver no aluno o pensamento crítico;
• Incentivar o uso adequado da pesquisa, no sentido de desenvolver o raciocínio, percepção, = pensamento crítico...
• Incentivar a participação dos alunos nas aulas;
• Incentivar o uso do laboratório de informática;
• Levar o aluno a valorizar o professor;
• Valorizar as práticas pedagógicas que incentivam, motivam e possibilitam os alunos crescerem;
• Ajudar os professores a detectarem as dificuldades de alguns alunos e conjuntamente com orientadora, psicóloga e supervisora a buscar saída para enfrentá-las;
• Enriquecer a prática educativa, com atividades lúdicas, prazerosas que possam desenvolver o raciocínio, o interesse e a atenção do aluno;
• Incentivar o professor a aprimorar sua prática de trabalho;
• Orientar os pais na prática do estudo dos filhos;
• Orientar os pais quanto a alimentação, descanso e lazer;
• Incentivar os pais a valorizarem o filho;
• Criar espaço na família para o diálogo e busca de soluções;
• Valorizar a prática de leitura na família ( incentivo ao investimento em livros, filmes,revistas e jornais );
• Esclarecer e buscar soluções com os pais, diante das dificuldades escolares do filho;
• Estabelecer um vínculo fraterno, consistente entre escola X família.